Å rette uten å ydmyke.

(kopiert fra Facebook)

En eldre mann møter en ung mann som spør:

– «Husker du meg?»

Den gamle mannen svarer nei. Da forteller den unge at han en gang var en av hans elever. Læreren spør:

– «Hva gjør du nå, hva jobber du med i livet?»

Den unge mannen svarer:

– «Vel, jeg ble lærer.»

– «Åh, så bra – akkurat som meg?» spør den gamle læreren.

– «Ja, faktisk. Jeg ble lærer fordi du inspirerte meg til å bli som deg.»

Den gamle mannen blir nysgjerrig og spør når han bestemte seg for å bli lærer. Den unge mannen begynner å fortelle:

– «En dag kom en venn av meg, også en elev, inn i klasserommet med en fin, ny klokke. Jeg bestemte meg for at jeg ville ha den. Så jeg stjal den – jeg tok den fra lomma hans.

Kort tid etter merket han at klokken var borte, og han klaget til deg – læreren vår. Da sa du til hele klassen: ‘En elev har blitt frastjålet klokken sin under timen. Den som tok den, vær så snill å levere den tilbake.’

Jeg ville ikke levere den tilbake. Så du lukket døren og ba oss alle reise oss og stille oss i en ring. Du sa at du skulle sjekke lommene våre, én etter én, men at vi alle måtte lukke øynene.

Vi gjorde som du sa. Du gikk fra elev til elev og sjekket lommene våre. Da du kom til meg, fant du klokken og tok den – men du fortsatte å lete gjennom de andre også, slik at ingen skulle vite at det var jeg som hadde tatt den. Da du var ferdig, sa du: ‘Åpne øynene. Vi har funnet klokken.’

Du sa aldri hvem som hadde tatt den. Du kjeftet aldri. Du tok meg aldri til side for å gi meg en lærepenge. Du sa ingenting.

Men den dagen reddet du min verdighet for alltid. Det var den mest pinlige dagen i livet mitt – men også dagen jeg bestemte meg for å aldri stjele igjen, aldri gjøre noe galt igjen.

Takket være deg forstod jeg hva en ekte lærer er. En som retter uten å ydmyke. Husker du denne hendelsen, lærer?»

Den gamle læreren svarte:

– «Ja, jeg husker situasjonen med den stjålne klokken – og at jeg sjekket alles lommer. Men jeg husker ikke deg, for jeg hadde også lukket øynene da jeg lette.»

Dette er kjernen i ekte undervisning: Hvis du må ydmyke for å rette, lærer du ikke bort noe.